コロナ禍においても学生と学生、学生と教員、そして職員同士がつながるために、オンラインならではのチームビルディングプログラム「リモ謎」を提供します。
文部科学省「新型コロナウイルス感染症の影響による学生等の学生生活に関する調査」（2021年3月実施）によると、学内の友人関係に悩みを抱える学生は学部1年生だけを見ると46.3％と半数近くに上ります。キャンパスへ足を運ぶ機会が減少したことや、課外活動に制限が掛かったこと、各種イベントも従来通り実施できないことなどがその要因として考えられます。
制限があるような状況だからこそ、新しい交流の場が求められているのではないでしょうか。そこでおすすめするのが、オンラインチームビルディングプログラム「リモ謎」です。
出典：「新型コロナウイルス感染症の影響による学生等の学生生活に関する調査（結果）」｜文部科学省
学生と学生、学生と教員の絆を深める「リモ謎」
「リモ謎」とは？
「リモ謎」とは、オンラインでビデオチャットを活用しながら実施する、謎解き脱出ゲームのことです。参加者自身が物語の主人公となり、チームを組んで設定された時間内に謎を解いてクリアを目指します。
チームで謎解きを行うことで自然とコミュニケーションが活発となり、協力し合うことで一体感を得られるので、リモート環境でも絆が生まれやすいというメリットがあります。
入学したばかりの新入生が横のつながりを築くために活用できるのはもちろん、あらゆるシーンでの交流に有効なチームビルディングプログラムです。
利用シーン（例）
新入生オリエンテーション・交流会／ゼミの交流会（学生同士、学生と教員のコミュニケーション）／部活・クラブ活動の新入生歓迎イベント／大学祭のイベント／大学職員同士のチームビルディング／オープンキャンパスのイベント（学生や教員、職員と高校生の交流機会として） など
「リモ謎」のプランを紹介
謎解きゲームを通じてチームビルディングを目指す「リモ謎」ですが、そのプラン（ゲーム内容）にはいくつかの種類があります。
閉ざされた電脳都市からの脱出
異世界である「電脳世界」の中で、時間内に電脳都市からの脱出を目指すプランです。謎解きではチームメンバーが協力し合うことがほとんどなので、自然とコミュニケーションが活発となり一体感を得られます。
燃え盛る本能寺からの脱出
歴史体験型のイベントで、「本能寺の変」がテーマです。進行役となるのはプロの演者で、世界観を楽しみながら謎解きに取り組めます。また、演者が謎解きグループに参加する「グリーティング」なら、場を和ませたりさらに盛り上げたりできます。
終わらないリモート会議からの脱出
「リモート会議中にコンピューターウイルスの被害に遭い、ハッキングされる前にウイルスを駆除する」というストーリーの謎解きです。300名以上でも参加できるプランで、独自の内容にカスタマイズできるので、大学祭などのイベントにも活用できます。
崩れゆく会議室からの脱出
テーマは「防災」です。防災に関する謎解きを通じて防災知識や、「自助」「共助」など防災において大切な心構えや考え方も身につけられます。学生や教職員の防災意識を高めるための研修として有効なプランです。
リモート研修 リモ研
リモート学習における知識や効果的なオンラインコミュニケーション方法を学べるプランで、リモート学習に馴染みのない方におすすめのプランです。「リモート研修 リモ研」自体は謎解きゲームではありませんが、このプランで学んだスキルを活用して「閉ざされた電脳都市からの脱出」も体験できます。
フルサポートプラン
JTBのオリジナルプログラムで、お客様の課題に合わせてテーマ設定し、振り返りなどアフターフォローを提供するプランです。リモート環境で起こりうるコミュニケーションのズレや、意識の統一、リーダーシップ、フォロワーシップを学べます。
そのほかJTBの「チームビルディング系プログラム」を紹介
JTBでは「リモ謎」以外にも、各種チームビルディング系プログラムを提供しています。
チームビルディングのメリットとは
「チームビルディング」とは、個々の能力やスキルを最大限引き出して融合し、チームで目標達成を目指す取り組みのことです。コミュニケーション活性化やメンバーのモチベーション向上、パフォーマンスの向上などのメリットが期待できます。
ディスカッションや実習など、協働してチームで学ぶ機会が多い大学においても、チームビルディングは学生の成長を後押ししてくれる重要なものです。
そのほかJTBが提供する各種チームビルディング系プログラム
- オンラインチームビルディング「リモ謎」
- オンライン運動会
- オンラインツアー（国内・海外）
- スポーツサロン など
大学では講義形式の一方向的な授業だけでなく、コミュニケーション力や表現力が重視される背景から、ディスカッションや実習など対話型・実践型の学びの機会が増えています。しかし、対面での交流機会が減少し、悩みを抱えている学生も多いのが実情です。
だからこそ、オンラインという環境を“架け橋”として、学生が一生の財産となる人間関係を築き、大学での学びの機会を深めるために、ぜひJTBのオンラインチームビルディングプログラムを検討ください。